Yo soy francés y mi mujer es española. Nuestros hijos nacieron en Francia, y ha sido ella quien les ha enseñado a hablar en español, para que pudieran comunicarse con su familia. Siempre ha querido inscribir a nuestros hijos en un colegio en español, pero al no quedar plazas, decidimos que queríamos que preparasen el DELE. Léo es nuestro hijo mayor. Nunca se había presentado a una prueba de idiomas oficial y en julio, cuando le dijimos que queríamos que se preparase al DELE, la idea le horrorizó: no tenía ganas de presentarse a un examen de español ni mucho menos de pasarse las vacaciones de verano estudiando. Si hubiera tenido que hacerlo por su cuenta, solo con un libro, Léo no se hubiera preparado correctamente al examen, pero el apoyo de un profesor le ha permitido desarrollar una metodología de aprendizaje. Durante esta preparación para la prueba DELE, Arantza le ha dado un montón de consejos y trucos. Arantza ha permitido que Léo se prepare al examen a su ritmo, sin que su trabajo interfiera con el resto de sus actividades extraescolares. El día del examen, Léo apenas estaba nervioso y confiaba plenamente en sí mismo, ya que se había familiarizado con las diferentes tareas del examen y sabía cómo gestionar el tiempo del que disponía. Después de todo, Léo acabó muy satisfecho por haber pasado el examen y contento con todo lo que había aprendido. Le ha encantado preparar el DELE con Arantza porque sus cursos son divertidos y dinámicos, por lo que el tiempo pasa rápido. Si tuviera que definir las clases de Arantza para preparar el DELE en tres palabras: divertidas, eficaces y personalizadas.

Christian, papa de Léo, 13 ans (collège, 4ème)

Antes de empezar a dar clases con Arantza, Victoria sacaba bastante buena nota en los exámenes escritos de español, pero no participaba prácticamente nada en clase, ya que es muy tímida y le falta un poco de confianza en sí misma. Le daba miedo a equivocarse porque le preocupaba lo que pudieran decir sus compañeros. Como la participación en clase cuenta para la nota, esto hacía bajar su nota media. Contactamos con Arantza en el último trimestre de 1º de la ESO, el primer año que empiezan a aprender un segundo idioma, y cuando vimos la evolución de la nota y los comentarios del profesor sobre las intervenciones orales de Victoria y sobre cómo había ganado confianza en sí misma, no dudamos en volver a inscribirla para el siguiente año escolar. Victoria ha ganado confianza en sí misma y no duda en participar en las actividades orales en clase. Lo que más me gusta de las clases de Arantza es su manera de trabajar. Cada clase está preparada con mimo. Utiliza soportes de todo tipo durante sus cursos para facilitar el aprendizaje, como vídeos, audios o imágenes, entre otros. Siempre empieza preguntándole a Victoria lo que han visto en la última clase en el instituto, para saber si necesita repasarlo o profundizar más. Para nosotros esto es muy significativo. Al final de cada clase, Arantza nos envía un resumen de lo visto durante el día para que Victoria pueda volver a consultarlo si lo necesita. Las clases tienen un enfoque lúdico, por lo que no se hacen pesadas para los alumnos. Además, transmite principios muy interesantes para empezar a aprender mediante reglas mnemotécnicas. Si alguien tiene dudas de si recurrir o no a Arantza, que no se lo piense más.

Mady, maman de Victoria, 13 ans (collège, 4ème)

Mi hijo de 12 años lleva tiempo asistiendo cada miércoles a las clases de español de Arantza, y lo hace encantado. En clase aprende y se lo pasa en grande. Arantza es muy profesional y sus clases se adaptan perfectamente a las necesidades de los niños: son lúdicas y entretenidas. En ellas utiliza diferentes soportes para mantener su atención, como vídeos, audios o libros. Además, que el español sea su lengua materna es una ventaja importante. Si alguien está buscando una profesora de español, sin duda le recomendaría que contactasen con Arantza.

Séverine, maman de Célian, 12 ans (collège, 6ème)

A pesar de que la lengua materna del papá de Louna sea el español, en casa nunca lo hablamos. Si le hubiera enseñado yo, con mi nivel bajo y mi pésimo acento, el resultado hubiese sido desastroso, por eso no quise. A los 4 años, Louna empezó a interesarse por el español, así que decidimos inscribirla a las clases que proponía Arantza. Después de un primer año en un grupo pequeñito vimos que el progreso era evidente, y Louna nos dijo que quería continuar con las clases. Con la vuelta al cole, volvimos a matricularla en la clase de Arantza, pero esta vez a clases particulares por cuestiones de organización y horario. Enseguida nos dimos cuenta de que el progreso era todavía más rápido al adaptarse totalmente las clases a su nivel. Desde entonces, Louna no deja de decirle a su padre que quiere que le enseñe a leer en español. Ahora de vez en cuando utiliza palabras en español para contestarme y le cuenta cuentos a su hermana pequeña en español. Está encantada de asistir cada miércoles a las clases de Arantza, y continuaremos mientras podamos hacerlo. La personalidad de Arantza es la idónea para dar clases a niños.

Laurie, maman de Louna, 5 ans (école maternelle, grande section)

Mi hijo tenía grandes dificultades con el español cuando empezó el bachillerato: falta de vocabulario, problemas de comprensión y expresión escrita y oral ... Arantza ha sabido cómo hacerle confiar en sí mismo. Las bases se han repasado, se ha enriquecido el vocabulario y Arantza le ha hecho empezar, poco a poco, a hablar. Tom tiene el nivel de su clase gracias a Arantza. Es mucho menos hermético al español y ahora le gusta trabajar este idioma. Arantza entiende a los adolescentes y sabe cómo adaptarse a ellos. ¡Sus métodos de trabajo son divertidos y fáciles! A Tom le gusta trabajar el oral, así como los ejercicios y las clases. ¡Está muy feliz con esta experiencia! En tres palabras, los cursos de español con Arantza: agilidad - convivialidad - descubrimiento

Cécile, maman de Tom, 16 ans (lycée)

Antes de empezar a trabajar con Arantza, Esteban y Rafael no hablaban español. Ambos tenían ganas de aprender, pero tenían miedo de ir a clases y aburrirse. No querían ir a clases monótonas como las del colegio, así que un día probamos las clases en grupo de Arantza. Trabajar con Arantza fue una experiencia muy enriquecedora para ellos, ya que descubrieron que podían comunicarse en español: podían presentarse, decir los nombres de muchos objetos, contar y aprendieron el nombre de los colores... También aprendieron varias canciones que les permitieron memorizar un montón de vocabulario. A mis hijos les encanta ir a clase con Arantza, porque tiene un gran sentido del humor y es muy simpática con ellos. Siempre consigue que las clases en grupo sean entretenidas y lúdicas, llenas de sorpresas y ejercicios muy interesantes, como por ejemplo una actividad en la que tenían que escribirse cartas con alumnos de Sudamérica y España. Este ejercicio no solo les permitió aprender una lengua nueva, sino que también les ha servido como apertura al mundo. A todo esto, hay que sumarle que con Arantza el aprendizaje no se reduce únicamente al aula, sino que los niños pueden profundizar en casa gracias a diferentes audios que pone a su disposición y cuadernos de ejercicios. Para ellos ha sido una experiencia muy interesante. Muchas gracias, Arantza.

Sandra, maman de Rafael, 8 ans (école primaire, CE2) et d’ Esteban, 10 ans (école primaire, CM2)

Mi marido y yo decidimos que queríamos que nuestro hijo aprendiera español, ya que es la lengua materna de parte de su familia. Cuando empezó las clases con Arantza, apenas conocía algunas palabras. La experiencia hasta la fecha es muy positiva, ya que hemos visto como nuestro hijo ha ido mejorando su nivel con el paso de los años. Ya empieza a sentirse cómodo y cuando vamos a España cada vez habla un poco más. Arantza es una excelente pedagoga y tiene muy buena mano con los niños. Ha sabido crear una complicidad muy especial con nuestro hijo, lo que le permite hacerle hablar español a través de juegos, sin que él ni siquiera se dé cuenta de que en realidad lo que está haciendo es estudiar y aprender un idioma. Si tuviera que definir las clases particulares de Arantza en tres palabras: pedagogía, diversión y buen ambiente.

Stephanne, maman d’Ethan, 8 ans (école primaire, CE2)

Desde que tenía 9 años, Mahé quería ir a clases de español porque su tía es argentina. Antes de empezar con las clases, Mahé no hablaba nada de español, ni una palabra. Pasados unos meses, canturreaba canciones que había aprendido en clase y sabía contar y el nombre de los colores. Después de un año asistiendo a las clases de Arantza, Mahé es capaz de seguir instrucciones y entiende las preguntas que se le formulan. Lo que más me gusta de las clases es que siempre se habla en español y que el ambiente es inmejorable. Ni una clase sin que Mahé acabe riéndose a carcajadas en un momento dado. Si tuviera que definir las clases en grupo de Arantza en tres palabras: compartir, nuevos amigos y buen humor.

Karine, maman de Mahé, 10 ans (école primaire, CM2)

En casa decidimos que queríamos que nuestros hijos se familiarizasen con el español, lengua materna del lado chileno de su familia. Personalmente, entiendo perfectamente el español, y lo hablaba muy bien antes de empezar a hablar a diario en italiano en casa. Mis hijos no tenían ningún tipo de base cuando empezaron a asistir a las clases de Arantza. Si el español ha llegado por fin a nuestro hogar ha sido gracias a las clases de Arantza. Ahora tengo ganas de volver a hablar en español de manera regular y de hacer actividades en español con mis hijos. De hecho, he empezado a hablar español con ellos cuando jugamos. Ahora no solo entienden las frases simples, sino que además están encantados de estar aprendiendo gracias a la pasión por la lengua que transmite Arantza. Mis hijos se lo pasan bien al mismo tiempo que aprenden, por lo que la aprecian mucho. Además, al ser su lengua materna, su acento es perfecto, algo muy importante a la hora de aprender una lengua. Si tuviera que definir las clases de Arantza en tres palabras: juego, estimulación y progreso.

Danitza, maman de Lorenzo, 4 ans (école maternelle, moyenne section) et d’Adrian, 6 ans (école primaire, CP)